引导广大青少年学生走向操场走进大自然走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力B初步学习田径体操小球类民族传统体育韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步。

终身体育的含义包括以下两方面一是指人从生命的开始至生命结束，在一生中的体育知识和参加的身体锻炼活动，使终身有明确的目的性，使体育真正成为人一生生活中不可缺少的重要内容 二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化整体化为目标，在人的不同时期不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程 12 终。

1引导学生初步养成主动积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐 2引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学锻炼身体和自我锻炼自我表现自我保护 自我评价 的方法，培养参与体育活动的良好习惯。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的有意识有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域体育的概念有广义和狭义之分 1体育的广。

体育健康教学工作计划1 一指导思想 体育教学要坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长教师要善于激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识要以学生发展为中心，重视学生的主体地位要关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益 二学生情况分析 一年级学生年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控。